ESTUDIO DE LAS CÉLULAS
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LOS PALMITOS
DOCENTE YIMY R SUAREZ NAVARRO
LOS PALMITOS 2017
lunes, 13 de marzo de 2017
PARA LEER
ESTUDIO DE LAS CÉLULAS
MOTIVACIÓN:
Ø
¿Sabías que cada ser vivo
está constituido por pequeñísimas unidades, coordinadas en su forma y
funcionamiento?.
Ø
¿Has estudiado cómo es la
constitución de cada una de esas unidades o células?
En
esta actividad nos ocuparemos de estudiar las células: cómo son, cómo se
clasifican y qué hay dentro de ellas.
FUNDAMENTACION:
el inglés Robert Hooke en 1.655, un aficionado en fabricar lupas, dio el nombre
de células a las estructuras regulares parecidas a los compartimientos de los
panales de abejas, que aparecían al observar con sus lentes un trozo delgado de
corteza o corcho de un árbol de alcornoque. Célula significa celda o cuarto muy
pequeño.
El concepto
moderno de célula sólo surgió en 1.838, cuando dos alemanes, el zoólogo Theodor Schwann y el botánico Mathías Schleiden, llegaron a la
conclusión de que todos los seres vivos
(plantas y animales) están constituidos por células.
El trabajo de
estos alemanes al igual que posteriores observaciones y experimentaciones,
llevaron a los científicos a enunciar la
teoría celular, en la que se expresa que: la célula es la unidad
estructural, funcional y de origen de los seres vivos.
Las células,
aunque a simple vista no parezcan importantes, determinan lo que eres. Se
organizan y forman tejidos para realizar una función determinada; los tejidos a
su vez, se agrupan y forman órganos; éstos se reúnen en sistemas y, por último,
el conjunto de sistemas forman una encantadora persona que eres tú.
La semejanza que
existe entre el mayor número de células es que tienen como mínimo tres partes
fundamentales: la membrana celular o
plasmática, el citoplasma y el núcleo. Teniendo en cuenta la presencia o
ausencia de la envoltura que delimita al núcleo, las células pueden ser procariotas y eucariotas.
PARA HACER
ACTIVIDAD 1 VER VIDEO
ACTIVIDAD 2
1.
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¿Por qué consideras necesario
el uso del microscopio en el estudio de las células?
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2.
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¿Qué forma y tamaño tienen
las células?. Explica.
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3.
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Explica por qué la célula
es considerada como la unidad estructural de todo ser vivo.
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4
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Explica por qué la célula
es considerada como la unidad funcional de todo ser vivo.
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5.
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Explica por qué la célula
es considerada como la unidad de origen de todo ser vivo.
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6.
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Establece diferencia entre
ser unicelular y ser pluricelular
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7.
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Tú estás
constituido por diferentes clases de células. ¿Ésta es una ventaja o una
desventaja? Intenta dar una explicación de lo anterior
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8.
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¿Por qué podemos afirmar
que las membranas celulares son semipermeables?
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9.
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Explica la importancias de
la membrana celular.
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10.
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El modelo que mejor
explica la composición química de la membrana celular es el propuesto por S.
J. Singer y G. L. Nicolson? ¿Qué establece este modelo? Esquematízalo
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11.
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¿Qué
funciones cumple el núcleo y por qué se afirma que constituye el centro de
control de las actividades celulares?
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12.
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Entre las células
procariotas y eucariotas, ¿qué diferencias hay? ¿Cuáles son más desarrolladas
o evolucionadas?
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PARA EVALUAR
1.
Los cloroplastos les permiten a las células vegetales la realización de la
fotosíntesis, durante la cual utilizan energía solar para formar compuestos
complejos, empleando sustancias simples como el dióxido de carbono y el agua.
Este fenómeno hace posible que las plantas:
A. No necesiten alimentos
B. Fabriquen sus propios alimentos
C. No necesiten del núcleo celular
D. Sean organismos carnívoros
2.
Para poder vivir, todos los seres vivos necesitan cumplir con unas funciones
como: respiración, circulación, digestión, excreción, entre otras. La célula es
la parte más pequeña que cumple estas funciones.
Según
lo anterior, se puede afirmar que:
A.
La
célula es muy pequeña
B.
La
célula es la unidad de la vida
C.
Los
seres vivos están formados por muchas células
D.
Sólo
las células grandes cumplen todas las funciones
3.
El modelo actual que explica la estructura y composición química de la membrana
célula se llama “mosaico fluido”, porque algunas de las moléculas de proteínas
se desplazan de uno a otro lado de las dos capas de lípidos. Según esto, una de
las principales funciones de la membrana es regular el paso de sustancias hacia
el exterior e interior de la célula. Por lo tanto podemos decir que la célula
es un sistema:
A.
Semi-abierto
B.
Abierto
C. Cerrado
D. Muy cerrado
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